2025年第11期（总第289期）

　　【推动人工智能赋能思想政治教育】编者按：为深入学习贯彻习近平总书记百利宫赌场平台：高校思想政治工作的重要论述和百利宫赌场平台：发挥人工智能作用的重要指示精神，高质量实施新时代立德树人工程，推动思想政治教育与人工智能技术深度融合创新，各地各高校主动探索、积极实践，围绕人工智能赋能思想政治教育，不断深化育人模式创新，着力提升思政教育的针对性和实效性。为展示典型案例、促进经验互鉴，特开设专栏，专题展示有关典型经验，形成示范引领和辐射带动作用。

　　哈尔滨工业大学坚持深入贯彻落实全国教育大会精神，以习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年贺信精神为引领，以提升思政引领力为目标，积极探索AI赋能思想政治教育的新路径。

　　一、强化顶层设计，高位谋划思政教育智能体建设思路

　　一是加紧布局AI赋能思想政治教育工作。坚持主动拥抱人工智能时代带来的新变革新机遇，系统谋划AI赋能教育教学、人才培养、科学研究、内部治理等领域的方案举措与实施路径，围绕“构建具有强大思政引领力的大思政工作体系”目标，以思想政治教育工作贯彻教育教学全过程为工作抓手，加紧布局AI赋能思想政治教育工作，总体谋划AI赋能思想政治教育工作的路线图和时间表，探索形成了台账式推进、清单式督办、绩效考核验收的工作机制。二是明确将思政教育智能体建设作为AI赋能思想政治教育工作的重要突破口。学校制定出台了《哈尔滨工业大学辅导员队伍建设规划（2024—2030）》，构建集发现储备、培养锻炼、科学评价一体的辅导员队伍建设机制，将思政教育智能体建设任务纳入学校落实教育强国建设规划纲要三年行动方案、学校2025年工作要点统筹推进，努力用好思政教育智能体这一提升思政引领力的“关键一招”。三是建立专班化迭代推进的工作机制。组建由分管学生工作和分管信息化工作两位校领导挂帅、学生工作部门牵头统筹、专家团队深度参与、信息化部门支撑保障的哈工大思政教育智能体建设“尖刀连”，落实“每月一汇报、双周一迭代、每周一讨论”的专班推进机制，用时83天完成哈工大思政教育智能体开发建设工作，目前已面向全校师生上线公测，将在师生广泛互动中迭代成长。

　　二、找准关键切口，创新思政教育智能体建设路径

　　一是聚焦平台定位，构建网络思政新范式。坚持以全面深入调查研究找准主要矛盾，明晰哈工大思政教育智能体建设目标定位，确保建设过程始终紧跟目标、不偏离初心。面向全校辅导员和学生征集意见建议2000余条，通过全面深入调研找到思政工作供需不匹配这一主要矛盾，并确定了“构建‘学生—智能体—辅导员’三元互动模型，以全天候、一对一、个性化资源供给满足学生日益增长的成长需求，以AI赋能帮助辅导员提升工作质效，创造更多线下深入开展思想政治工作的机会，有力提升思想政治工作效能”的目标定位。二是聚焦功能设计，打造“全能”思政教育智能体。坚持全面对标辅导员工作九项职责，以思想引领、管理澳门百利宫官网、心理陪伴三种工作方法为主线，全面嵌入资深辅导员能力模型框架，努力实现“一次沟通、多重功效”。在思想引领方面，系统嵌入思想政治教育的语料字段，反复训练着重优化AI做思想政治工作的能力水平，为思政引领力提升提供更多助力。在管理澳门百利宫官网方面，全面嵌入学生相关制度文件、澳门百利宫官网流程、校园信息等校本内容，努力让哈工大思政教育智能体成为校园“百事通”，以及时便利的澳门百利宫官网保障用户黏性。在心理陪伴方面，选派资深心理教师全程参与训练“语料库”，依托情感计算技术嵌入真实咨询场景，提升情绪疏导和心理咨询辅导能力，努力让学生“情绪价值Max”。三是聚焦共性难题，探索思政教育智能体建设路径。围绕思政教育智能体建设的3项共性难题，靶向设计系统化解决方案。针对AI技术的安全伦理问题，探索建立符合学生隐私安全和辅导员工作要求的技术安全框架，强化长效管控机制。针对AI通用模型的校本适配性问题，采取“技术定制、业务融合”双轮驱动策略，探索构建涵盖全面信息的校本知识库，打造既懂“校情”又具“校魂”的哈工大思政教育智能体。针对AI思政教育协同机制构建问题，探索依托学生全维度数据实现态势感知，通过线上线下资源调度等方式，实现思政工作的多主体协同响应。

　　三、聚焦作用发挥，推动学生思想政治工作提质增效

　　一是突出精准思政。哈工大思政教育智能体进一步拓展了思政教育的时空维度和精准覆盖，努力让思政教育不断线，填补“真空时段”；实现了24小时即时响应的业务问答、交流陪伴等澳门百利宫官网，努力打破辅导员工作物理空间限制；广泛供给了情感疏导、心理咨询等澳门百利宫官网，努力缓解心理育人资源覆盖不均问题；提供了态势感知等数字化人工智能澳门百利宫官网，努力为学生个性化成长提供技术支撑。二是提升育人合力。在人机协同交互过程中，更好地整合辅导员、专业教师、心理咨询师、教学管理人员等各支队伍育人资源，努力帮助各支队伍释放时间精力，使其可以更好地回归育人一线，深度投入学生教育澳门百利宫官网管理中，助力构建“朝夕相伴、亦师亦友”的师生关系，努力让育人工作既有AI赋能的“科技温度”，又有面对面关怀的“情感厚度”。三是落实“以学生为中心”的发展理念。创新设置“师生共建”系统建设模式，组织学生深度参与系统设计、功能建设和场景测试等关键环节，形成了“学生提需求—团队响应—系统迭代”的建设思路，既确保了思政教育智能体建设始终精准聚焦学生实际需求，又在持续互动中强化学生参与学校发展建设的主人翁意识，使思政教育智能体建设成为一次师生共建共享的生动实践。